Uwaga: zapisy zamknięte!
Urząd Miasta Sopotu, Morski Instytut Rybacki PIB oraz Akwarium Gdyńskie już po raz XIV zapraszają uczniów sopockich szkół i przedszkoli na „Spotkanie z Morzem Bałtyckim”.
Projekt ma na celu jak najszerszą popularyzację wiedzy na temat Bałtyku, dlatego obejmuje bardzo zróżnicowane działania edukacyjne. Zajęcia dedykowane są różnym grupom wiekowym i odbywają się wg. poniższego harmonogramu.
Program „Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2019” kierujemy do przedszkoli i szkół z Sopotu. Naszą misją jest przekazanie dzieciom i młodzieży wiedzy na temat Bałtyku i jego zasobów. Zależy nam także, aby uwrażliwić uczestników zajęć na konieczność ochrony wód naszego morza i organizmów w nim żyjących. Zapraszamy do udziału w programie!
Udział w projekcie jest bezpłatny. Zajęcia odbywają się w Centrum Edukacji Akwarium Gdyńskiego, Al. Jana Pawła II 1, Gdynia. Na ekspozycję naszego zoo grupa wyrusza samodzielnie, bez przewodnika. Do udziału w projekcie zapraszamy grupy dzieci i młodzieży ze szkół oraz przedszkoli z Sopotu. Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń. Maksymalna ilość uczestników w jednej grupie – 28 osób plus opiekunowie. Termin zakończenia projektu: 15 listopad 2019.
Program dofinansowany przez Urząd Miasta Sopotu.
| Rodzaj placówki |
Przedszkole |
Szkoła
podstawowa |
|
|
Szkoła ponadpodstawowa |
| Klasa w roku szkolnym 2019/2020 |
4-6 lat |
Klasa 3 |
Klasa 6 |
Klasa 7-8 i gimnazjalne |
Klasa 1-3 |
| Temat zajęć |
„Z ekologią na ty…” lub „Mieszkamy nad Bałtykiem” |
„Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckiem” |
„Czy wiesz, że Bałtyk…?” |
„Bałtyckie Rejsy Edukacyjne”
rejsy wraz z zajęciami edukacyjnymi odbyły się w czerwcu 2019 |
„Ichtiofauna Bałtyku, czyli o rybie od środka” |
| Zwiedzanie Akwarium Gdyńskiego |
|
|
|
|
|
| Łączny czas zajęć ze zwiedzaniem i przerwą |
2 godz. |
2,5 godz. |
2,5 godz. |
4,5 godz. |
2,5 godz. |
Z ekologią na ty….
Zajęcia rozpoczynamy projekcją multimedialną, w trakcie której opowiadamy dzieciom o ekologii, ochronie wód Bałtyku i recyklingu. Słuchamy także odgłosów wody i wspólnie próbujemy je rozpoznać. Następnie, w myśl „Edukacji przez zabawę”, w ruch idą wędki. W ten sposób dzieci łowią śmieci z dna Bałtyku i uczą się je segregować. „Segregacja kredką malowana” to ćwiczenie, podczas którego młodzi uczestnicy zajęć zamieniają się w prawdziwych artystów. Czekają na nich zagadki, konkursy tematyczne i wodne łamigłówki. Zajęcia kończymy uroczystym ślubowaniem “Młodego Ekologa”, po którym każde dziecko otrzymuje DYPLOM. Pamiętajcie zabrać ze sobą aparat fotograficzny! Ustawimy się do wspólnego, wesołego, grupowego zdjęcia 😉
Mieszkamy nad Bałtykiem
Dzieci przedszkolne zapraszamy na spacer po bałtyckiej plaży, lecz bez wychodzenia z budynku! Podczas projekcji multimedialnej Mali Odkrywcy dowiadują się: Kto mieszka w muszelkach? Kto się ukrywa wśród traw morskich? Który z mieszkańców Bałtyku ma 10 nóg? Czy bałtyckie meduzy parzą?. Następnie, w myśl „Edukacji przez zabawę”, w ruch idą wędki. W ten sposób dzieci poznają gatunki ryb zamieszkujące nasze morze. „Bałtyk kredką malowany” to ćwiczenie, podczas którego młodzi uczestnicy zajęć zamieniają się w prawdziwych artystów. Samodzielnie wykonują „Pamiątki z Akwarium”, czyli korony. Pamiętajcie zabrać ze sobą aparat fotograficzny! Ustawimy się do wspólnego, wesołego, grupowego zdjęcia :).
Pierwsze spotkanie z Morzem Bałtyckim
Program zajęć podzielono na 3 części. Uczestnicy biorą udział w prezentacji multimedialnej „Spotkanie z Morzem Bałtyckim”. Następnie, podczas zajęć laboratoryjnych, każdy uczestnik indywidualnie obserwuje przez mikroskop oraz rozpoznaje bałtyckie małże i krewetki. Podsumowanie zdobytej wiedzy odbywa się poprzez zespołowe tworzenie plakatów przedstawiających poznane przez dzieci rośliny i zwierzęta Morza Bałtyckiego. Czy dotknięcie chełbi modrej grozi poparzeniem? Dlaczego mewę nazwano śmieszką? Co krasnorost widlik ma wspólnego ze słodyczami? Gdzie ślimaki mają swój plac zabaw w Bałtyku? Na te i wiele innych pytań odpowiedź poznamy podczas bałtyckiej lekcji w Akwarium Gdyńskim MIR-PIB.
W trakcie zajęć dzieci uzupełniają materiały edukacyjne.
Czy wiesz, że Bałtyk…
Program zajęć podzielono na 3 części. Uczestnicy biorą udział w prezentacji multimedialnej „Bałtyk-morze ciekawostek”. Następnie, podczas zajęć laboratoryjnych pt. “Ryby Morza Bałtyckiego” indywidualnie dokonują obserwacji przez mikroskop i rozpoznają charakterystyczne cech budowy ichtiofauny naszego morza. Zdobytą wiedzę dzieci podsumowują poprzez opracowywanie przyrodniczych komiksów bazując na tekstach znanych bajek, legend i wierszy o Bałtyku. Udział dzieci w lekcji pozwoli poznać ciekawostki z zakresu biologii i geografii Morza Bałtyckiego. W trakcie zajęć dzieci uzupełniają materiały edukacyjne.
Bałtyckie Rejsy Edukacyjne
Zajęcia, podczas których młodzież poznaje przyrodę Zatoki Gdańskiej z pokładu kutra hydrograficznego.
Ichtiofauna Bałtyku, czyli o rybie od środka
Program zajęć podzielono na 3 części. Projekcja multimedialna “Ryby Morza Bałtyckiego” omawia gatunki bałtyckiej ichtiofauny. Kolejna część lekcji to warsztaty w Laboratorium Biologicznym, czyli indywidualna praca każdego z uczestników z wykorzystaniem sprzętu optycznego tj. binokularów. Trzecia część zajęć to praktyczna nauka anatomii ryby poprzez wykonanie analizy ichtiologicznej śledzia. Ćwiczenie to młodzież wykonuje pracując w podzespołach, używając narzędzi preparacyjnych. Udział w warsztatach pozwala zapoznać się z ichtiofauną Morza Bałtyckiego. W trakcie zajęć młodzież uzupełnia materiały edukacyjne.
Organizowane przez nas dodatkowe atrakcje wakacyjne stały się już tradycją w kalendarzu trójmiejskich wydarzeń letnich. Od 1 lipca do 31 sierpnia zapraszamy do uczestnictwa w zajęciach laboratoryjnych oraz projekcjach filmowych dostępnych dla naszych gości w cenie biletu wstępu na ekspozycję. Celem jest zapoznanie uczestników z kruchym pięknem otaczającej nas przyrody. Zanieczyszczenia oceanu stały się już nieodłącznym, smutnym elementem współczesnego morskiego krajobrazu. Właśnie dlatego już sam plakat wydarzenia ma wpływać na emocje odbiorcy i zmuszać do chwili refleksji nad stanem środowiska.
